Contando o ritmo

Nível da atividade: fácil

Materiais: Nenhum. Esta atividade pode ser feita cantada e/ou batendo palmas, porém o uso de um instrumento musical pode torná-la mais divertida!

Habilidade trabalhada: memória de curto prazo, percepção e atenção auditiva.

Para esta atividade, devem ser tocadas ou cantadas sequências de sílabas, notas musicais, ou mesmo palmas, intercaladas por breves silêncios. O objetivo é que o participante memorize e identifique quantas sílabas foram ditas, notas foram executadas ou palmas foram batidas em cada sequência.

Por exemplo (cada “ba” seria uma sílaba pronunciada):

Ba-ba-ba-ba-ba

ba-ba-ba

ba-ba-ba-ba

Quantos “bas” foram cantados aqui? (a resposta seria 5, depois 3 e 4)

A quantidade de notas ou palmas não deve ser aumentada gradualmente, pois pode tornar as sequências previsíveis.

Uma variação sugerida para atividade para aqueles participantes que não possuem nenhuma limitação de natureza neuromotora ou muscular é que imite as notas/palmas/sons executados também batendo palma ou mesmo batendo os pés.

Discente responsável pela atividade: David Andrade Junior, sob supervisão da Fga. Brenda de Souza e Fga. Tailah Teixeira.